Fano si conferma eccellenza italiana nella ristorazione scolastica

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FANO, 22 aprile 2026 – Fano si conferma tra le eccellenze italiane della ristorazione scolastica, conquistando il 3° posto nazionale nel 10° Rating dei menù scolastici promosso da Foodinsider in collaborazione con Roma Capitale. Un riconoscimento che premia la qualità nutrizionale del servizio, la sostenibilità ambientale, il valore educativo del pasto e la valorizzazione delle filiere locali. La premiazione si è svolta a Roma, al Cinema Broadway, nell’ambito della quarta edizione del Summit sulla mensa scolastica. Per il Comune di Fano si tratta di una conferma importante, che arriva dopo il titolo di “Mensa biologica d’eccellenza” già assegnato dal Ministero dell’Agricoltura, e che colloca la città subito dietro Parma e Cremona.
Alla base del risultato c’è un modello fondato su menù sani ed equilibrati, materie prime biologiche, filiera corta, coinvolgimento delle aziende locali, valorizzazione di cereali e legumi, riduzione degli sprechi ed educazione alimentare. Tra i progetti più significativi si conferma “Pappa Fish”, insieme all’adesione alla Green Food Week e alla Settimana della Celiachia.
“Questo risultato ci rende orgogliosi perché riconosce un lavoro serio e quotidiano”, dichiara l’assessora ai Servizi educativi Loredana Maria Laura Maghernino. “Abbiamo scelto di investire su un modello di mensa che fosse anche una comunità educante, capace di unire qualità del cibo, sostenibilità, inclusione e attenzione ai bisogni dei bambini. Il monitoraggio dei consumi ci ha permesso di calibrare meglio il nuovo menù 2025/2026, mettendo davvero al centro il gradimento reale dei più piccoli”. Ogni giorno il servizio mensa del Comune di Fano garantisce una media di 2.100 pasti, grazie a 8 cucine interne, 8 cuochi specializzati e 70 addetti tra cucina, scodellamento e trasporto. Il servizio gestisce inoltre oltre 100 diete speciali per motivi sanitari o religiosi e può contare sul contributo delle Commissioni Mensa, composte da 43 genitori e 35 educatori/insegnanti, coinvolti nel monitoraggio e nel miglioramento continuo del servizio.

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