“Anche le donne al voto”: a Fano una performance teatrale per gli 80 anni del suffragio femminile

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In occasione dell’anniversario degli 80 anni del diritto di voto alle donne, giovedì 28 maggio 2026  alle ore 11 presso la sala polivalente IL CUBO- San Lazzaro di Fano,  si terrà  la performance “2 giugno 1946 – 2 giugno 2026  anche le donne al voto”  utilizzando  il linguaggio  del teatro delle ombre  che  vede come protagonisti gli studenti della classe V^ C dell’istituto NOLFI – APOLLONI indirizzo di scenografia.  L’evento rappresenta l’atto conclusivo  di un progetto che ha per titolo “ IL PERCORSO VERSO L’EMANCIPAZIONE E LA CONQUISTA DEI DIRITTI, A PARTIRE DAL DIRITTO DI VOTO” ed è stato  proposto dalle O.O.S.S. FNP CISL di Fano , SPI CGIL, UIL pensionati in collaborazione con la Dott.ssa Matilde della Fornace  presidentessa dell’ANPI  PROVINCIALE  di Pesaro e con l’Istituto NOLFI – APOLLONI di Fano.  Attraverso una serie di incontri con gli studenti sono stati analizzati i principali eventi storici e sociali, partendo  dall’800 con la nascita dei primi movimenti femminili per arrivare  fino al periodo post bellico  e alla nascita della Costituzione . La rivisitazione storia e sociale ha fatto comprendere di quanto sia stato lungo e difficile il cammino che ha  portato ad uno dei più importanti traguardi nella storia delle conquiste dei diritti femminili. L’iniziativa  si è svolta in un clima di grande partecipazione e interesse che ha offerto ai ragazzi spunti di riflessione  su un tema più che mai attuale “ la parità di genere”.  Come Organizzazioni sindacali ci sembrava l’ occasione  giusta per proporre agli studenti  un argomento su cui riflettere.  Se il diritto al voto  alle donne ormai è assodato nel nostro Paese, lo stesso non si può dire per molti altri aspetti e la strada  verso per la parità di genere è ancora lunga e il voto alle donne rappresenta  solo un punto di partenza per continuare a perseguire la strada  verso l’effettiva uguaglianza. Si ringrazia il Dirigente Scolastico Prof. Samuele Giombi , la Professoressa  Mariella Principi  e il professore Giorgio Cassoni per la collaborazione.

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